S di SETTENNIO

La pedagogia Steiner-Waldorf riconosce tre fondamentali fasi di sviluppo, o settenni, nelle quali l’educatore ricopre, in maniera diversa, un ruolo fondamentale: • dalla nascita a 7 anni, il periodo prescolastico; • da 7 a 14 anni, quello delle elementari e medie ( ciclo I-VIII ) ; • da 14 a 21 anni, quello della scuola superiore. Ognuna di queste fasi presenta specifiche caratteristiche nella maturazione fisica, psicologica e spirituale dell’essere umano scandite da significative tappe evolutive. La nostra associazione accompagna la crescita di bambini del secondo settennio, periodo in cui gli allievi debbono sviluppare adeguatamente la capacità di sentire per poter, da adulti, scaldare con il cuore i loro pensieri e la loro capacità di giudizio. I settenni successivi al terzo non prevedono più alcun intervento educativo esterno ma una preziosa e continua possibilità di autoeducazione.